Поэтический альбом. Наш поэтический альбом -
своеобразная антология стихов, написанных
педагогами и выпускниками спецшколы-интерната
для слепых и слабовидящих детей имени Станислава
Александровича Мартиросяна. Это первая попытка
объединить и продемонстрировать творческий
потенциал выпускников школы. Нельзя утверждать,
что здесь представлены все имена тех, кто пишет
стихи, для начала только тридцать поэтов. |
Маленькой точкой на карте планеты Светится город Пышма. Здесь золотые пылают рассветы, Здесь ясноглазое светится лето, Зеленью брызжет листва. Я улечу далеко на край света, Рай на земле отыскав, Солнце окажется жарче мне где-то, Но под клубящийся дым сигареты Вспомню, волненье уняв. Верхняя Пышма - город радостных мечтаний. Верхняя Пышма, детства кутерьма. Верхняя Пышма! Ты, моя любовь и созиданье. Верхняя Пышма! Ты - моя судьба. Я иду по улицам пышминским, Опьянённый солнцем и весной. Всё мне так знакомо здесь, так близко. Вон вдали и школа - дом родной. Школа! Здравствуй, школа, здравствуй, школа! Годы светлой юности моей, Детских грёз, мечтаний, игр весёлых, Чистых мыслей, преданных друзей. |
Школа расположена в Свердловской
области недалеко от города Екатеринбурга, там
учатся дети с ослабленным зрением. История её
существования длится уже более шестидесяти лет.
В нашей стране школа известна всем как передовая,
прогрессивная. Много отличных педагогов
работает там не по одному десятку лет. Среди
выпускников школы немало славных имён -
специалистов своего дела: педагогов, учёных,
музыкантов, спортсменов, массажистов и
тружеников УПП ВОС.
Здесь и сейчас произойдёт ваше
знакомство с талантами, дарованиями и просто
любителями поэзии. Каждый ребёнок, приходя в
первый класс, может наизусть рассказать
несколько стихотворений. В верхпышминской школе
предоставлялась детям возможность узнать больше
и попробовать свои силы в чтении стихов на
смотрах художественной самодеятельности. Иногда
устраивали конкурсы чтецов, были встречи с
уральскими поэтами. На школьных вечерах
случалось выступать со стихотворениями, сценкой
или песней, сочинёнными коллективно детьми по
заданию и по теме. Сочиняли, шутя и играя.
Были среди школьников ребята, которые
серьёзно относились к поэзии, они хотели
научиться сочинять стихи самостоятельно. В
начале шестидесятых годов С.А. Мартиросян
организовал кружок поэзии, где учил детей
сочинять стихи. Позднее В.П. Кузнецова продолжила
это дело. Появился популярный поэтический клуб
"Зелёная лампа". В семидесятые годы
руководить клубом стала Н.П. Убалехт, в
восьмидесятые С.И. Хватов вёл поэтический кружок,
где дети учились приёмам стихосложения. Большая
им благодарность от всех участников этих
незабываемых вечеров поэзии.
Благодаря полученным в школе знаниям,
собственным способностям некоторые любители
поэзии стали писать собственные стихи, песни,
романсы. Знакомьтесь, в нашем альбоме имена
авторов расположены в алфавитном порядке (как в
школьном журнале). У каждого автора своя судьба,
свой жизненный опыт, своё мировосприятие.
Знакомые и незнакомые имена. Мы можем заново для
себя открыть этих людей - их юмор, их манеру речи,
их причуды. Они своими стихами могут вызвать гнев
или доставить нам радость, или успокоить, или
озадачить, даже могут нас изменить. И тогда
энергия переживания и сопереживания позволит
читателю этого альбома подняться над собой, над
предрассудками, над временем. Чтобы создать
атмосферу любви, понимания, признания. Вспомним
добрые слова Булата Окуджавы.
Давайте восклицать, друг другом
восхищаться. Высокопарных слов не стоит опасаться. Давайте говорить друг другу комплементы- Ведь это всё любви счастливые моменты. Давайте горевать и плакать откровенно То вместе, то поврозь, а то попеременно. Не нужно придавать значения злословью- Поскольку грусть всегда соседствует с любовью. Давайте понимать друг друга с полуслова, Чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова. Давайте жить, во всём друг другу потакая,- Тем более что жизнь короткая такая. |